Projekty

Zabawa sztuką

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Zabawa sztuką” to połączenie zabawy, sztuki i nauki. Głównym celem projektu jest propagowanie sztuki w korelacji z kompetencjami kluczowymi oraz zgodnie z założeniami pedagogiki freblowskiej. Bohaterowie Leo i Lisa ponownie zabiorą dzieci w świat sztuki. Skąd pomysł na ich imiona? Leo nawiązuje do Leonardo da Vinci. Lisa to odwołanie do obrazu Mona Lisa. Należy dodać, że sztuka jest niesamowicie terapeutyczna, uczy wrażliwości, innego spojrzenia na świat, a często nawet współpracy. W naszej szkole projekt jest realizowany od września do kwietnia w oddziale przedszkolnym i klasach I-VIII.

Trzymaj formę

Program „Trzymaj Formę!” pomaga rozwijać zainteresowania uczniów i kształtuje ich prozdrowotne nawyki.
Realizowany jest metodą projektu, dzięki czemu wykracza poza podstawę programową i programy nauczania szkoły. Projekty powinny służyć promocji aktywności fizycznej, uczyć prawidłowego, czyli zróżnicowanego i zbilansowanego sposobu odżywiania się dzieci i młodzieży, ze szczegółowym uwzględnieniem odpowiedzialności indywidualnej za zdrowie i zasady wolnego wyboru.

Misja czas-start

Sieciaki.pl

Projekt Sieciaki.pl to edukacyjny serwis internetowy dla dzieci, tworzony od 2005 roku przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Celem projektu jest nauczanie dzieci bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z Internetu i urządzeń ekranowych poprzez angażujące materiały takie jak filmy, słuchowiska, książki, gry i scenariusze lekcji. Projekt, oparty na przygodach drużyny pozytywnych bohaterów – Sieciaków – walczących z zagrożeniami w sieci ma na celu budowanie zdrowych nawyków cyfrowych od najmłodszych lat. Projekt realizowany jest w klasach I-VI.

Sztuka emocji

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Sztuka emocji” „Sztuka emocji” jak sama nazwa wskazuje jest to projekt, dzięki któremu możemy rozmawiać z dziećmi o emocjach wykorzystując do tego sztukę. Projekt i jego działania, w założeniach, osadzone są w duchu arteterapii (terapii przez sztukę) i mindfulness. Technika mindfullness polega na świadomym doświadczaniu tego, co dzieje się tu i teraz – zarówno wewnątrz ciała (myśli, emocje, odczucia), jak i na zewnątrz (dźwięki, zapachy), co pomaga uspokoić umysł i zredukować stres. Projekt będzie realizowany podczas zajęć z psychologiem w klasach 1-3.
Przejdź do treści